viernes, 18 de agosto de 2023

Evaluacion personal

Redacta una autoevaluación personal mencionando tus fortalezas y debilidades en el curso de Calculo Diferencial. Por ultimo, evalúa el desempeño del docente y que podría mejorar. 

Mi desenpeño creo que no ha sido muy favorable, aprendo lento y me confundo, necesito dedicarle mas tiempo al aprendizaje en calculo, nunca ha sido mi fuerte ni cuando estaba mas joven, pero le echo ganas y trato de entregar mis trabajos y salir adelante con todas mis actividades, me falta ser mas organizada, mi retension de la memoria no es muy buena pero trabajo en ello, en cuanto a la materia y al profesor, me gusta como da la clase, aun que siento que va muy rapido y no al canzo a entender muy bien.

Mejoras en clase: Que fuera un poco mas lento y al final de las clases senti que nos llevo muy rapido y no alcance a comprender.

FORTALEZAS

- Optimista
- Responsable

DEBILIDADES

- Aprendo lento
- no administrar mi tiempo

jueves, 10 de agosto de 2023

Maximos y minimos de una funsion

--Maximos y minimos de una funsion con el metodo FERMAT--

El objetivo del método de Fermat es, como su nombre lo indica, encontrar el máximo o el mínimo de una función f cuya variable es A. Se puede enunciar el método de Fermat de la siguiente manera. Reemplacemos A por1 A + E en f y hagamos f(A + E) aproximadmaente igual a f(A). Ordinariamente estos valores serán diferentes, pero en un máximo o un mínimo de una curva suave el cambio será casi imperceptible. Es por ello que para encontrar puntos máximos y mínimos Fermat igualaba f(A) y f(A + E), pues se dio cuenta de que los valores, aunque no eran idénticos, eran casi iguales. Dividamos cada término por E y finalmente eliminemos todos los términos que contengan E. Mientras más pequeño es el intervalo E entre dos puntos, la pseudoigualdad tiende a volverse una verdadera ecuación; por ende Fermat, tras dividir por E, hacía E = 0. La ecuación resultante se anula para uno o varios valores de la variable A, y estos valores corresponden a máximos y mínimos.

Apliquemos el método de Fermat al problema de dividir un número positivo en dos partes de manera que el producto sea máximo. Sea N el número conocido y A la cantidad desconocida. Entonces deberemos maximizar f(A) = A(N - A) = AN - A2. Apliquemos el método. Sustituyendo A por A + E en f, tenemos


f(A + E) = (A + EN - (A + E)2 = AN + EN - A2 - 2AE - E2,

y como f(A) = AN - A2, la pseudoigualdad es


AN - A2 = AN + EN - A2 - 2AE - E2,

de donde, simplificando,


EN - 2AE - E2 = 0.

Al dividir por E la expresión, obtenemos


N - 2A - E = 0.

Finalmente, haciendo E = 0 en la igualdad, resulta


2A = N.

Es decir, f alcanza su máximo, cuando A = N/2.

Es importante señalar que este método algorítmico es equivalente a calcular

limf(A + E) - f(A)
——————
E —› 0         E

e igualarlo a cero. Aquí está en esencia el proceso que ahora llamamos derivación. Obviamente Fermat no poseía el concepto de límite, pero fuera de eso su método de máximos y mínimos es paralelo al que se usa en cálculo hoy día. El proceso de cambio de variable de A por A + E y los valores próximos utilizados constituyen la esencia del análisis infinitesimal. Subrayaremos además que el método de Fermat no permite distinguir entre un máximo y un mínimo.2

Teorema 1. Sea f una función definida en un intervalo abierto (a,btal que posee un máximo local o un mínimo local en c(a,b). Si f posee derivada en c, entonces f'(c) = 0.

El recíproco de este teorema es falso. En general, el saber que f'(c) = 0 no basta para deducir que f tiene un máximo o un mínimo en c. De hecho, es posible que carezca de ellos, como puede verificarse en el caso de f(x) = x3 con c = 0. Aquí f'(c) = 0 pero f es creciente en todo R. Además, es conveniente insistir en el hecho de que f puede tener un máximo local o un mínimo local en c sin que f'(c) = 0. Por ejemplo, f(x) = |x| tiene un mínimo en x = 0 pero naturalmente no existe la derivada en cero.

Veamos otro ejemplo de la aplicación del método de máximos y mínimos de Fermat. Encontremos los valores máximos o mínimos de


f(x) = (x + 3) (x2 + 3x - 4)

Es claro que f(x) = x3 + 6x2x - 12, y por ende


f(x + E) = (x + E)3 + 6(x + E)2 + 5(x + E) - 12                                                   
x3 + 3x2E + 3xE2 + E3 + 6x2 + 12xE + 6E2 + 5x + 5E - 12
x3 + (3E + 6) x2 + (3E2 + 12E + 5) x + E3 + 6E2 + 5E - 12.

Igualando f(x) con f(x + E) obtenemos


x3 + 6x2x - 12 = x3 + (3E + 6) x2 + (3E2 + 12E + 5) x + E3 + 6E2 + 5E - 12.

de donde, simplificando, resulta


3Ex2 + (3E2 + 12Ex + E3 + 6E2 + 5E = 0.

Al dividir ambos miembros de la ecuación por E tenemos


3x2 + (3E + 12) x + E2 + 6E + 5 = 0.

Tomando el valor de E = 0 resulta 3x2 + 12x + 5 = 0. Resolviendo esta ecuación de segundo grado tenemos


x =- 12 ± SQRT(122 - 4(3)(5))=- 6 ± SQRT(21)
—————————————————— .
                  6              3

de modo que


- 6 + SQRT(21)       y       - 6 - SQRT(21)
——————————————
              3              3

son los valores de x en los cuales f alcanza su máximo o su mínimo.


Otro Ejemplo: 




Clasificación de las Ecuaciones Diferenciales

 INFOGRAFIA Las ecuaciones diferenciales se pueden clasificar  de acuerdo con su tipo, orden y linealidad . Existen ecuaciones diferenciales...